(no subject)
May. 23rd, 2007 06:17 pm![[personal profile]](https://www.dreamwidth.org/img/silk/identity/user.png){kind=small}
gal_kaВ продолжение вот этого разговора. Наконец-то я взяла в руки шашку тест на интеллектуальное развитие образца 1969 года. Правда, американский, так что могут быть нюансы.
Итак, речевое развитие.
8 мес. (диапазон 5-14 мес.) говорит 1 слово
12 мес. (9-18 мес.) лепечет выразительно (понимай, как знаешь)
14 мес. (10-23 мс.) говорит 2 слова
18 мес. (13-27) называет 1 предмет
19 мес. (14-27) использует слова для сообщения
тогда же называет 1 картинку
20 мес. (17-30+) предложение из 2 слов
25 мес. (19-30+) называет 5 картинок
30+ мес.(23-30+) понимает 3 предлога
Весьма, весьма щадяще :)))
8 мес. (диапазон 5-14 мес.) говорит 1 слово
12 мес. (9-18 мес.) лепечет выразительно (понимай, как знаешь)
14 мес. (10-23 мс.) говорит 2 слова
18 мес. (13-27) называет 1 предмет
19 мес. (14-27) использует слова для сообщения
тогда же называет 1 картинку
20 мес. (17-30+) предложение из 2 слов
25 мес. (19-30+) называет 5 картинок
30+ мес.(23-30+) понимает 3 предлога
Весьма, весьма щадяще :)))
Ну и по поводу горшка. Тут у нас опять засилье иностранщины, опросник (французский),1983г. для определения характера ребенка и типа семьи, с вопросами по поводу чистоплотности и приучения к ней. Не знаю, были ли уже тогда памперсы в Европах. Если ориентироваться на тамошние нормы, начинать приучать ребенка к горшку предполагалось месяцев с 8, а более-менее устойчиво "иногда ходить на горшок" или "сообщать о мокрых штанишках" ребенок начинает месяцев с 17. Более продвинутые варианты поведения начинаются где-то с 2 лет.
Итого, опять проклятая неопределенность. То ли Россия опять была впереди планеты всей, то ли все-таки что-то с памятью нашей стало :))
